Kompetencemål hovedforløb Aug. 2022

Kompetencemål:	Varighed: 0,0  Uger.	Fagnr.  15429	Niveau:  Uden niveau	Fagkategori:  Bundet	Skoleforløb	Vejledende
1   Lærlingen kan indgå i generelle drøftelser om og udføre bæredygtigt byggeri, der inddrager valg af konstruktioner, byggematerialer, vedligeholdelse og drift, samt potentialet for genbrug og genanvendelse ud fra et livscyklusperspektiv.					Hovedforløb	Projekt
2   Lærlingen kan indrette en mindre byggeplads under hensyn til arbejdsmiljø, sikkerhed, adgangsveje, affaldssortering, vinterforanstaltninger og velfærdsordninger.					Hovedforløb	Projekt
3   Lærlingen kan indgå i det forebyggende sikkerhedsarbejde, herunder organisering på byggepladsen eller i virksomheden.					Hovedforløb	Projekt
4   Lærlingen kan varetage egen og andres sikkerhed i alle arbejdssituationer.					Hovedforløb	Projekt
5   Lærlingen kan foretage kvalitetsstyring og dokumentation ved modtagekontrol, proceskontrol og slut- kontrol, herunder identificere de almindeligste byggefejl på fagets område.					Hovedforløb	Projekt
6   Lærlingen kan foretage styk- og mængdeberegninger af materialer til almindeligt forekommende arbejdsopgaver på fagets område, herunder bruge relevante digitale hjælpeprogrammer.					Hovedforløb	Projekt
7   Lærlingen kan foretage informationssøgning i skriftlige og digitale opslagsværker efter materiale-, sikkerheds-, arbejds- og brugsanvisninger samt i love og regler.					Hovedforløb	Projekt
8   Lærlingen kan udføre tegninger i digitale tegneprogrammer til brug for udførelse og dokumentation af en praktisk arbejdsopgave på fagets område samt udføre frihåndstegning og skitser til problemløsning af detaljer.					Hovedforløb	Projekt
9    Lærlingen kan forholde sig til valg af materialer og konstruktion til en arbejdsopgave under hensyn til stilart, pris, tidsplan, vedligeholdelse og bæredygtighed.					Hovedforløb	Projekt
10   Lærlingen kan planlægge og udføre arbejdet i samarbejde med og i respekt for de øvrige faggrupper i byggeriet og under hensyntagen til den samlede byggeproces.					Hovedforløb	Projekt
11   Lærlingen kan kommunikere og træffe aftaler med kunder ud fra kendskab til kundeservice og personlig optræden samt arbejde med innovative processer og vise kendskab til iværksætteri.					Hovedforløb	Projekt
12   Lærlingen kan vælge værktøj og sikkerhedsudstyr til en given opgave inden for faget.					Hovedforløb	Projekt
13   Lærlingen kan diskutere, hvilken betydning de sociale, økonomiske og politiske kræfter har for den aktuelle samfundsudvikling og for udviklingen i virksomhederne, herunder de miljø- og klimamæssige konsekvenser.					Hovedforløb	Projekt
14   Lærlingen kan redegøre for arbejdsmarkedets opbygning, overenskomstmæssige forhold og det fagretlige system.					Hovedforløb	Projekt
15   Lærlingen kan nivellere flader, afsætte koter og vandrette og lodrette linjer samt udvælge måleinstrumenter.					Hovedforløb	Projekt
16   Lærlingen kan genkende og navngive forskellige stilarter inden for arkitektur og design samt drøfte de æstetiske kvaliteter i det murede byggeri.					Hovedforløb	Projekt
17   Lærlingen kan arbejde med kold asfalt, bitumen i overensstemmelse med Arbejdstilsynets uddannelses krav.					Hovedforløb	Projekt
18   Lærlingen kan udføre arbejde med farlige stoffer, herunder epoxy.					Hovedforløb	Projekt
19   Lærlingen kan opstille, ændre og nedtage systemstillads i overensstemmelse med Arbejdstilsynets uddannelseskrav.					Hovedforløb	Projekt
20   Lærlingen kan planlægge og arbejde ud fra udleverede tegninger og arbejdsbeskrivelser.					Hovedforløb	Projekt
21   Lærlingen kan udføre almindeligt forekommende murværkskonstruktioner ved nybyggeri, byfornyelse, renovering og restaurering.					Hovedforløb	Projekt
22   Lærlingen kan udføre de almindelige forekommende forbandtløsninger.					Hovedforløb	Projekt
23   Lærlingen kan udføre almindeligt forekommende opbygning af gulvkonstruktioner i ikke-organiske materialer.					Hovedforløb	Projekt
24   Lærlingen kan udføre konstruktion og underlag for fliser på gulv og væg, herunder korrekt udført vådrums løsning.					Hovedforløb	Projekt
25   Lærlingen kan udføre gulv- og vægbeklædning i fliser ved nybyggeri, renovering og restaurering.					Hovedforløb	Projekt
26   Lærlingen kan udføre overfladebehandling ved nybyggeri, renovering og restaurering.					Hovedforløb	Projekt
27   Lærlingen kan udføre tagarbejde med tegl og betonprodukter ved nybyggeri, renovering og restaurering.					Hovedforløb	Projekt
28   Lærlingen kan udføre konstruktioner under hensyntagen til krav vedrørende styrke, brand, fugt, lyd, energi og bæredygtighed.					Hovedforløb	Projekt
29   Lærlingen kan anvende murerfagets materialer og intelligente materialer samt vise kendskab til deres egenskaber.					Hovedforløb	Projekt